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台山四课程入选国家级教育课程资源库,彰显校园文化建设成效
  • 2026-01-06 16:53:55
  • 来源: 江门日报台山微事
  • 发布机构:台山政府网
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  近日,台山有四课程入选“中国教育干部网络学院课程资源库”。这一喜讯,不仅是对台山长期深耕校园文化建设的高度认可,更彰显了其在教育领域的深厚积淀与创新实践。

  此次入选的课程分别有:刘利元主讲的《凝聚校园文化建设合力,营造良好育人环境》、容晓文主讲的《以校训为魂:从“爱国爱校”到“全面发展”的文化传承》、余耀洪主讲的《以文化人 以境育心——新宁中学特色文化建设实践路径介绍》以及黄泳虹主讲的《儒雅立品铸根基 百年学宫绽风采——校园文化建设的台山实践》。四课程从不同视角系统阐述了台山在校园文化建设中的理念、路径与成效,展现了以文化人、以文育人的深厚底蕴。

  在校园文化建设中,台山市始终坚持“全社会协同发力”,构建起上下联动、内外协同的育人格局。台山市委教育工作领导小组统筹协调竞彩猫校园文化建设,明确部门职责,建立任务清单,定期召开现场推进会,选树先进典型,形成了齐抓共管的工作机制。

  为厚植文化土壤,台山在大力推进“书香社会”建设中,重点推进书香校园建设,台山教育局与人民日报出版社联合开展“金台少年阅读行”阅读推广活动,常态化举办“名家进校园”阅读活动等,围绕文明城市创建、“百千万工程”等主题组织征文比赛,营造书香校园浓厚氛围。同时,创新组织返乡大学生、高中生担任阅读推广志愿者,在农家书屋、村史馆开展假期伴读,既缓解农村学生假期活动场所不足,又提升公共文化设施利用率,更增强了青年的社会责任感。

  在汇聚社会合力的同时,台山始终坚持学校主体地位,各校立足自身特色,深耕思政育人、校史育人、活动育人、家校共建四大路径,让文化育人落地生根。在思政育人方面,各校深挖本土红色资源,将身边的革命事迹融入教学。台山市第一中学传承党史学科奠基人何干之的教育精神,推动马克思主义传播史进课堂;同时发扬校友、音乐家李凌的红色基因,定期组织《黄河大合唱》演出,在艺术熏陶中厚植家国情怀。台山市新宁中学开展“青春心向党 唱响新时代”大合唱比赛,培养学生的集体荣誉感和爱国主义情怀,在歌声中传承红色基因,坚定理想信念。

  台山市100所中小学普遍建立校史馆或校史展,通过老照片、旧物件、功勋墙等实物载体,讲述学校百年变迁与育人故事,让学生在了解校史中增强自信心、自豪感和爱校情怀,将个人成长与学校发展、家乡建设紧密相连。台山还充分利用“广东音乐”、“浮石飘色”等资源,开展非遗进校园、美术进校园等活动,以美育人、以文化人,全面提升学生文化素养与审美能力。日前,台山市“戏曲进校园”活动走进台城第二小学,为学生带来经典广东音乐曲目,并讲解“五架头”“三件头”乐器组合及“八音”传统分类等知识,将专业的非遗内容转化为生动易懂的课堂体验。

  家校共建则为校园文化建设注入温暖力量。台山教师坚持每年寒暑假家访,深入了解学生成长环境,增进家校信任,及时化解青少年心理困惑。华侨乡亲社团传承奖教助学传统,30多个奖教助学资金项目持续运行,每年奖励品学兼优的学生和教育成效卓著的教师。广大教师践行“学为人师,行为世范”的准则,将全部精力投入教学事业,在言传身教中传递正能量。这种家校同心、师生同行的良好氛围,让校园文化真正走进学生心田。

  此次四课程入选中国教育干部网络学院课程资源库,系统展现了台山校园文化建设的实践与思考。台山市教育局相关负责人表示,未来台山将继续深化校园文化建设,进一步推动教育资源整合、育人方式创新,努力打造更具影响力、感染力的校园文化品牌,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更丰沃的文化土壤。


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